TEQ RAMAL DO PIRATUBA

HISTÓRIA, REFLEXÕES E PROPOSIÇÕES SOBRE A GESTÃO, O USO E O APROVEITAMENTO DOS RECURSOS NATURAIS

By Raimundo Nonato de Sousa Lobato

Book Code: 346878

Categories

Social science, Desenvolvimento Humano, Didáticos, Antropologia, Discriminação & Relações De Raça, Folclore E Mitologia

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Synopsis

Este livro aborda a história e a geografia do Território Estadual Quilombola do Ramal do Piratuba (TEQ Ramal do Piratuba). Trata-se de uma comunidade tradicional remanescente de antigos quilombos onde vivem aproximadamente 176 famílias descendentes de negros aquilombados oriundos, provavelmente, de mocambos existentes no início do século XX localizados nas terras que hoje pertencem ao município de Moju. O TEQ Ramal do Piratuba está localizado às margens da rodovia PA 252 e foi a área de pesquisa da dissertação de mestrado profissional “Gestão de Recursos Naturais em Territórios Quilombolas: o caso do Território Estadual Quilombola do Ramal do Piratuba”. Agradecemos à Comunidade Quilombola do Ramal do Piratuba, este livro é fruto de sua cultura, de sua experiência e de seus modos de vida e, portanto, é dedicado a cada um de vocês.

Features

ISBN 978-65-001-2199-5
Number of pages 89
Edition 1 (2020)
Format Quadrado (200x200)
Finishing Paperback
Paper type Offset 80g
Language Portuguese

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Raimundo Nonato de Sousa Lobato

A editora do Grupo Acadêmico Produção do Território e Meio Ambiente na Amazônia (GAPTA-UFPA), vinculada à Universidade Federal do Pará, tem como objetivo difundir a produção geográfica de alunos da graduação, da pós-graduação (alunos do curso de Mestrado em Geografia da UFPA e outras áreas afins), e dos docentes da instituição e de parceiros; assim como, possibilitar o intercâmbio com outros pesquisadores em universidades no Pará, no Brasil e no exterior, com intuito de contribuir com as análises sobre a dinâmica territorial do desenvolvimento, questões referentes ao meio ambiente amazônico e a gestão territorial urbana e rural na Região Amazônia, produzindo reflexões que possam contribuir com o avanço do conhecimento dentro das ciências humanas, especialmente da Geografia, e outras áreas do conhecimento.

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